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2013年我国大学及学科专业点评陈述威望发布
来历:点评网 我国科学点评中心
发布时刻:2013-01-10 00:17
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2013年我国大学及学科专业点评陈述威望发布
——初次发布全国本科院校总排行
 
131所要点大学,621所一般大学,403所民办院校!
298所独立院校,1289所高职高专,合计2742所高校!
分区域、分类型、分学科类别、分专业类、分专业!
555个榜单随后发布,敬请等待!
 
      2013年1月10日,武汉大学我国科学点评研讨中心(RCCSE)和我国科教点评网www.dqghj.com)完结了2013~2014年度我国大学及学科专业点评作业,这也是我国科学点评研讨中心自2004年以来接连第10次发布我国大学及学科专业点评效果。2013年我国大学及学科专业点评陈述由我国科学点评研讨中心和m88网四十多位专家、博士、硕士大力协作完结,在从前的效果基础上进行了斗胆的测验和拓宽,终究共取得555个榜单。秉承“承继与立异相结合”的准则,在坚持点评目标体系全体安稳的前提下,2013年的点评作业在以下三个方面有所立异:
 
      一、大力拓宽了点评目标。2012年大学点评的目标首要包含要点大学131所,一般大学610所,民办院校386所,并且在m88网发布了独立院校和专科院校排行榜,引起了巨大的反应。在曩昔的一年中,有来自全国各地的很多函件均以为应该正式展开独立院校与高职高专院校的点评作业。为更好的满意读者的要求,在2013年大学点评中,RCCSE大大拓宽了大学点评的目标和规模,点评触及的学校数量也到达了一个前史新高。首要,在一般大学中,添加了教育部2012年发布的招生院校名单中的新增院校,一般大学数量到达了621所,民办院校从上一年的386所添加到了本年的403所。在此基础上,进一步添加了独立院校298所,高职高专1289所的点评效果,参评院校总数从2012年的1127所添加到了2742所,极大地拓宽了点评目标集体。在专业点评中,咱们在从前要点大学、一般大学基础上,进一步添加了民办院校中的87所本科层次的院校,专业点评触及的学校数量到达了839所,到达了专业点评开端以来的最大值。
 
      二、排行榜层次愈加丰厚。因为目标的拓宽,本年的大学排行榜首要添加了从前所没有的全国独立院校竞争力排行榜与高职高专院校竞争力排行榜。与此一起,在很多的读者来信中,咱们发现,大多数一般高校均十分关怀在不区别要点和一般两种类型的情况下,自己学校在全国究竟处于什么方位。因为要点大学和一般大学在点评目标权重的规划上不同,要点大学科研和教育权重的比重为6:4,一般大学科研和教育的比重则为4:6,在从前大学点评中,咱们对要点大学、一般大学及民办院校分隔排行,因而一般大学很难取得自己在全国本科院校归纳实力中的定位,更有一般大学直接将自己在一般大学排行榜中的名次加上要点大学的总数131,当成自己在全国大学中的名次。在激烈的呼声中,咱们本年榜首次发布全国本科院校总排行榜,即依照一般大学科研和教育的比重4:6,将要点大学、民办本科院校与一般大学一同进行排名,终究取得本科总排行榜。需求留意的是,因为是依照一般大学的规范进行摆放,因而,总排行榜在更大的意义上是为一般大学、民办本科院校在全国本科教育体系中的方位供给一个参照。新增的3个排行榜极大地丰厚了大学点评效果的层次性,使点评效果更为全面合理。
 
      三、充分考虑存量与增量的联系。存量,是指大学和其开设的学科专业在开办至上一个大学点评时刻节点现已取得的效果;增量,是指大学和其开设的学科专业在上一个大学点评时刻节点至本次大学点评之间取得的效果。在本次大学点评中,咱们从头审视了存量和增量之间的联系。咱们以为,大学的归纳实力进步是一个长期的堆集进程,并非一朝一夕能够到达,通过长时刻的开展,整个学校的归纳实力才能够完成归纳进步;而当某个学校的归纳实力到达必定层次今后,作出某些突破性的开展是比较难的,因而,一般情况下,大学的实力和水平往往比较安稳。在大学点评进程中,咱们充分考虑存量和增量之间的联系,在具体的目标数据的获取上则采纳历年累计效果的办法,恰当偏重于存量,即充分考虑在曩昔一年中学校所取得的开展,一起也充分考虑学校的前史堆集。关于一个学科专业的开展而言,咱们以为,应当答应高校专业的点评效果存在动摇,这是因为,相关于学校层面的点评,存量的目标在专业点评中更简单表现在增量上,因而,在本次专业点评中,咱们恰当偏重于增量,即在某些具体目标数据的获取上首要以上次大学点评至今这个时刻段内开设专业取得的效果为主,这样更有利于辅导专业开展的方向,一起为管理者供给拟定开展规划的根据。
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[发布者:DongKe,QiuYu]
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